მაცხრე დღის რეფლექსია

        დღევანდელი დღე ძალიან საინტერესო და მრავლის მომცველი იყო. გავეცანით და მოვისმინეთ ერთმანითის  პრეზენტაცია. გავუკეთეთ კომენტარი და რეკომენდციები.
 ასეტი საინტერესო ტ
P. S.  ძალიან დიდი მადლობა პროფესიონალ   ტრენერ ქალბატონ ლალი გიგაურს.
         . რომელმაც ძალიან ბევრი შრომა გასწიაა ჩვენს მუშაობაში.

მასწავლებლის პრეზენტაცია

მერვე დღის რეფლექსია

 დღევანდელი დღე ნაყოფიერი იყო.გავეცანით ფასილიტაციის ნიმუშებს.   შევქმენით მასწავლებლის პრეზენტაცია და ავტვიეთეთ ბლოგზე.

მეშვიდე დღის რეფლექსია.

          ღევანდელი დღე დალიან საინტერესო იყო.განვიხილეთ და ვიმუშავეთ  სასწავლო    პროექტზე.გავწერეტ აქტივობები დღეების მიხედვით. შევავსეთ სასწავლო პროცედურების მიმდინარეობის სქემა. ვიმუშავეთ კითხვარძე დიფერენცირებული სწავლების შესახებ.   .

მეექვსე დღის რეფლესია

          დღევანდელი დღე საკმაოდ ნაყოფიერი და მრავლის მომცემი იყო. მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის ბლოგზე ატვირთვადა ჩასმა. ვიმუშავეთ საპრეზენტაციო მასალის მოძიებაზე, შეფასების კრიტერიუმების განსაზღვრეზე.

მოსწავლის ნიმუში.

მეხუთე დღის რეფლექსია

        დღე საკმაოდ დატვირთული იყო.განვიხილეთ საშინაო დავალებები. მივიღეთ    გარკვეული მითითებები.ვიმუშავეთ სასწავლო გეგმის შაბლონზე.  გავეცანით    შეფასების ჩარჩოს და შეფასების კრიტერიუმებს.ვიმუშავეთ გუგლ-დრაივში.

           გავეცანით საავტორო უფლებებს.დავიწყეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე მუშაობა.

  .       

მესამე რეფლექსია

         

მიმოვიხილეთ წინა ტრენინგზე გავლილი მასალა....ვიმუშავეთ სტანდარტებზე.დავწერეთ ჩვენი მიზნები..შევადგინეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები..ტრენინგმა დიდი ცოდნა მომცა პროექტზე მუშაობასთან დაკავშირებით.

სასწავლო მიზნები

        მოსწავლეებმა უნდა შეძლონ.
 მოიპოვონ ინფორმაცია ჯანსაღი საკვების შესახებ. მოახდინონ თანატოლების   გამოკითხვა
  მათი კვების რეჟიმის და საკვების შესახებ წინასწარ მომზადებული კითხვარით.
  მოახდინინ გამოკითხვის შედეგების ანალიზი.
 შექმნან ბუკლეტები ჯანსაღი საკვების შესახებ რეკომენდაციების გათვალისწინებით.
  მოახდინონ მისი პრეზენტაცია.

მეორე დღის რეფლექსია.

       მე ვფიქრობ, რომ დღევანდელი ტრენინგი ნაყუფიერი იყო. ვისწავლე პროექტზე მუშაობა. ბუკლეტის შექმნა, მისი გაფორმება.ვისაუბრეთ პროექტის შესახებ. ასევე ვისაუბრეთ თუ რამდენად დიდ როლს ასრულებს ეს პროექტი მშობელთა ჩარტულობისთვის.

პროექტის იდეა.

 

      მოსწავლეები გაეცნობიან ინფორმაციას ჯანსაღი საკვების შესახებ. მოიძიებენ  ინფორმაციას ჯანსაღი კვებისა და საწრაფი კვების დადებით და უარყოფით მხარეებზე.  ჩაატერებენ კვლევას ჯანსაღი საკვების შესახებ.ჩაატარებენ  გამოკითხვას თანატოლებს  შორის,   თუ რამდენად იცნობენ,  რომელი პროდუქტები არის ბავშვებისათვის  სასარგებლო.
    რამდენი იცავს  კვების  სწორ რეჟიმს, როგორია მათი ყოველდღიური კვების რაციონიარი,მოიძიებენ ინფორმაციას თუ რა შეიძლება მოახდინოს კვების რეჟიმის დარღვევამ და რა დაავადებები შეიძლება გამოიწვიოს არასრულფასოვანმა საკვებმა, ვიტამინების ნაკლებობამ.
.       მოკვლეული და მოძიებული მასალების საფუძველზე მოსწავლეები გააკეთებენ შესაბამის დასკვნებს. თუ რა უპირატესობა აქვას ჯანსაღი საკვების მიღებას მოზარდებისთვის.

 

პირველი დღე

                                ინტელის ტრენინგი დაიწყო.

.  გავეცანი ინტელის ტრენინგის შინაარს.გავეცანი ელექტრონულ სახელმძღვანელოს.
რომელიც დამეხმერება თანემედროვე სასწავლო ტექნოლოგიების გაცნობაში.
გავეცანი პროექტის გეგმის შაბლონს. ელექტრონული ფოსტის შექმნის სტრატეგიებს.
რაც დიდ დახმარებას გამიწევს სასწავლო პროცესში, და თანამედროვე ტექნოლოგიების დანერგვაში...